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	<title>collège &#8211; A S T R O L A B O &#8211; Origin</title>
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	<description>Yatoutskifo pour l&#039;astro et l&#039;origin</description>
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	<title>collège &#8211; A S T R O L A B O &#8211; Origin</title>
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	<item>
		<title>Livret p&#233;dagogique &#8220;astro &#224; l&#8217;&#233;cole&#8221;</title>
		<link>https://astrolabo.synology.me/2014/10/14/livret-pdagogique-astro-lcole/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Denis]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:18:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[collège]]></category>
		<category><![CDATA[constellations]]></category>
		<category><![CDATA[lycée]]></category>
		<category><![CDATA[PEDAGOGIE]]></category>
		<category><![CDATA[système solaire]]></category>
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					<description><![CDATA[Ce livret pédagogique reprend l’ensemble des fiches pédagogiques réalisées par le comité « ASTRO à l’Ecole » à l’occasion de la première vague d’équipement de l’opération « ASTRO à l’Ecole » en 2006. Ces fiches sont des exemples d’utilisation pédagogique de matériel astronomique en classe avec une lunette astronomique ou …<p class="continue-reading-button"> <a class="continue-reading-link" href="https://astrolabo.synology.me/2014/10/14/livret-pdagogique-astro-lcole/">Lire la suite<i class="crycon-right-dir"></i></a></p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ce livret pédagogique reprend l’ensemble des fiches pédagogiques réalisées par le comité « ASTRO à l’Ecole » à l’occasion de la première vague d’équipement de l’opération « ASTRO à l’Ecole » en 2006. Ces fiches sont des exemples d’utilisation pédagogique de matériel astronomique en classe avec une lunette astronomique ou un télescope. (niveau collège ou lycée)</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" style="display: inline; border: 0px;" title="Voila_Capture 2014-10-14_09-08-27_PM" src="https://astrolabo.synology.me/images_astrosurf/Livretpdagogiqueastrolcole_12B63/Voila_Capture20141014_090827_PM.png" alt="Voila_Capture 2014-10-14_09-08-27_PM" width="470" height="673" border="0" /></p>
<p>En voici le sommaire:</p>
<ul>
<li>Le système solaire</li>
<li>Les constellations et les étoiles</li>
<li>La construction d&rsquo;objets astronomiques</li>
<li>Le système solaire</li>
<li>Description : Les planètes, observation et histoire de leurs découvertes</li>
</ul>
<p>Repérages d&rsquo;objets du système solaire dans le ciel :</p>
<ul>
<li>Observation du Soleil</li>
<li>Rotation du Soleil</li>
<li>Système de coordonnées et mise en station d&rsquo;un instrument</li>
<li>Repérage d’astéroïdes et calcul de leurs positions</li>
</ul>
<p>Études de mouvements :</p>
<ul>
<li>Étude des phases de la Lune</li>
<li>Observation et étude du mouvement des satellites de Jupiter et/ou de Saturne</li>
<li>Simulation des éclipses avec le Stellarium et observation</li>
<li>Troisième loi de Kepler</li>
</ul>
<p>Détermination de longueurs :</p>
<ul>
<li>Calcul de la distance Terre – Lune à partir de l’observation d’une éclipse de Lune</li>
<li>La méthode des parallaxes, application à la mesure de la distance Terre – Lune</li>
<li>Triangulation</li>
<li>Mesure du rayon de la Terre par une méthode originale</li>
<li>Observation de la Lune, calcul du diamètre des cratères lunaires</li>
<li>Observation de la Lune, calcul de la hauteur des montagnes lunaires</li>
</ul>
<p>Diamètre apparent :</p>
<ul>
<li>Mesure angulaire</li>
<li>Le diamètre apparent du Soleil</li>
</ul>
<p>Détermination des masses :</p>
<ul>
<li>Observation de Jupiter et de ses satellites, détermination de la masse de Jupiter</li>
</ul>
<p>Détermination de périodes de rotation et de révolution :</p>
<ul>
<li>La rotation du Soleil</li>
<li>Courbes de rotation des astéroïdes</li>
</ul>
<p>Détermination de vitesses :</p>
<ul>
<li>Mesure de la vitesse de la lumière par l’observation des satellites de Jupiter</li>
</ul>
<p>Les constellations et les étoiles</p>
<p>Description :</p>
<ul>
<li>Les figures du ciel : repérage, photographies et construction de maquettes</li>
<li>Réalisation d’une carte du ciel à partir de photographies</li>
<li>Les étoiles variables : Mesure de l’éclat apparent d’une étoile variable</li>
<li>Spectroscopie :<br />
Débuter en spectroscopie<br />
Spectroscopie solaire (fiche JS solaire + fiche GP + fiche JS)</li>
<li>Constructions Le sténopé</li>
</ul>
<p>Télécharger <a  data-e-Disable-Page-Transition="true" class="download-link" title="" href="https://astrolabo.synology.me/download/12193/?tmstv=1793041651" rel="nofollow" id="download-link-12193" data-redirect="false" >
	Livret pédagogique "Astro à l'école"	(172 téléchargements	)
</a>
</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Animation flash : les phases de la Lune</title>
		<link>https://astrolabo.synology.me/2012/10/09/animation-flash-les-phases-de-la-lune/</link>
					<comments>https://astrolabo.synology.me/2012/10/09/animation-flash-les-phases-de-la-lune/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Denis]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Oct 2012 19:20:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PEDAGOGIE]]></category>
		<category><![CDATA[¨¨¨Lune]]></category>
		<category><![CDATA[animation]]></category>
		<category><![CDATA[collège]]></category>
		<category><![CDATA[flash]]></category>
		<category><![CDATA[lycée]]></category>
		<category><![CDATA[phases]]></category>
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					<description><![CDATA[Une autre animation pour les élèves. Celle-ci est plutôt bien réalisée et provient du site http://physiquecollege.free.fr/. Elle s’adresse donc plutôt à des collégiens et des lycéens mais elle peut tout à fait convenir à des CM2 puisque les phases de la Lune sont au programme en fin de cycle 3. …<p class="continue-reading-button"> <a class="continue-reading-link" href="https://astrolabo.synology.me/2012/10/09/animation-flash-les-phases-de-la-lune/">Lire la suite<i class="crycon-right-dir"></i></a></p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Une autre animation pour les élèves.</p>
<p>Celle-ci est plutôt bien réalisée et provient du site <a title="http://physiquecollege.free.fr/" href="http://physiquecollege.free.fr/">http://physiquecollege.free.fr/</a>. Elle s’adresse donc plutôt à des collégiens et des lycéens mais elle peut tout à fait convenir à des CM2 puisque les phases de la Lune sont au programme en fin de cycle 3.</p>
<p><img decoding="async" style="display: inline; border: 0px;" title="Capture d’écran 2012-10-09 à 18.20.00" src="https://astrolabo.synology.me/wp-content/uploads/2012/10/Capturedcran2012100918.20.00.png" alt="Capture d’écran 2012-10-09 à 18.20.00" width="779" height="556" border="0" /></p>
<p>.</p>
<p>Télécharger l’<a  data-e-Disable-Page-Transition="true" class="download-link" title="" href="https://astrolabo.synology.me/download/10185/?tmstv=1793041651" rel="nofollow" id="download-link-10185" data-redirect="false" >
	Animation flash : les phases de la Lune	(251 téléchargements	)
</a>
 – 133 ko</p>
<p>.</p>
<p><a href="http://physiquecollege.free.fr">source</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Fabriquer votre astrolabe en bristol</title>
		<link>https://astrolabo.synology.me/2009/06/10/fabriquer-votre-astrolabe-en-bristol/</link>
					<comments>https://astrolabo.synology.me/2009/06/10/fabriquer-votre-astrolabe-en-bristol/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Denis]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2009 11:32:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PEDAGOGIE]]></category>
		<category><![CDATA[aiguille]]></category>
		<category><![CDATA[araignée]]></category>
		<category><![CDATA[astrolabe]]></category>
		<category><![CDATA[collège]]></category>
		<category><![CDATA[construction]]></category>
		<category><![CDATA[excel]]></category>
		<category><![CDATA[tympan]]></category>
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					<description><![CDATA[Une autre fabrication. Vous voulez faire la même chose avec vos collégiens ? alors voici 4 pages à photocopier sur du bristol. 1. Télécharger et photocopier les pièces sur du carton bristol. 2. Découper les pièces (attention en découpant l’araignée). 3. Coller ensemble les deux parties de la matrice. 4. …<p class="continue-reading-button"> <a class="continue-reading-link" href="https://astrolabo.synology.me/2009/06/10/fabriquer-votre-astrolabe-en-bristol/">Lire la suite<i class="crycon-right-dir"></i></a></p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Une autre fabrication.</p>
<p>Vous voulez faire la même chose avec vos collégiens ?</p>
<p><img decoding="async" style="display: inline; border: 0px;" title="image" src="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Fabriquervotreastrolabeenbristol_BE56/image.png" alt="image" width="244" height="240" border="0" /></p>
<p>alors voici 4 pages à photocopier sur du bristol.</p>
<p><a href="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Fabriquervotreastrolabeenbristol_BE56/image_3.png"><img loading="lazy" decoding="async" style="display: inline; border: 0px;" title="image" src="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Fabriquervotreastrolabeenbristol_BE56/image_thumb.png" alt="image" width="716" height="249" border="0" /></a></p>
<ul>
<li>1. Télécharger et photocopier les pièces sur du carton bristol.</li>
<li>2. Découper les pièces (attention en découpant l’araignée).</li>
<li>3. Coller ensemble les deux parties de la matrice.</li>
<li>4. Coller le tympan sur la face avant de la matrice, après avoir soigneusement aligné la graduation du Sud  avec la graduation 12 sur le cercle extérieur de la matrice.</li>
<li>5. Superposer l’araignée et l’aiguille à l’avant de la matrice et enfin l’alidade, au dos de la matrice.<br />
Maintenir ces éléments avec une attache parisienne.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Pour tracer un tympan pour une autre latitude j</h2>
<p><span style="text-decoration: underline;">Cercles ne dépendant pas de la latitude j</span><br />
Les cercles suivants, centrés sur O qui est le centre de l’astrolabe, ne dépendent pas de j.<br />
Tropique du Capricorne : rayon 6.30 cm.<br />
Tropique du Cancer : rayon 2.71 cm.<br />
Équateur : rayon  R = 6.30 / tan 56.75° » 4.13 cm.<br />
<span style="text-decoration: underline;">Cercles d’altitude (Almucantarats)</span><br />
Les cercles d’altitude sont centrés sur l’axe méridien (Nord-Sud).<br />
Pour situer le centre d’un cercle d’altitude, prendre la distance depuis le point O dans la direction du Sud, comme indiqué ci-après.<br />
Pour un angle d’altitude h en degrés, les formules sont :<br />
· Distance entre O et le centre du cercle de hauteur :  R cosj / (sin j + sin h) .<br />
· Rayon du cercle de hauteur :  R cosh / (sinj + sinh) .</p>
<p>Un fichier Excel dans l’archive permet de faire ces calculs.</p>
<p><a href="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Fabriquervotreastrolabeenbristol_BE56/image_4.png"><img loading="lazy" decoding="async" style="display: inline; border: 0px;" title="image" src="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Fabriquervotreastrolabeenbristol_BE56/image_thumb_3.png" alt="image" width="271" height="352" border="0" /></a></p>
<p>Pour l’utiliser, voici <a href="http://dutarte.club.fr/Siteinstruments/comment%20utiliser%20astro.htm">une page</a> qui explique l’utilisation de cet astrolabe.</p>
<p>.</p>
<p>Télécharger <a  data-e-Disable-Page-Transition="true" class="download-link" title="" href="https://astrolabo.synology.me/download/9436/?tmstv=1793041651" rel="nofollow" id="download-link-9436" data-redirect="false" >
	Astrolabe avec calcul de tympas - pdf - xls	(519 téléchargements	)
</a>
 – 315 ko</p>
<p>.</p>
<p><a href="http://dutarte.club.fr/Siteinstruments/index.htm">source</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Une animation flash pour comprendre les phases de la Lune</title>
		<link>https://astrolabo.synology.me/2008/10/25/une-animation-flash-pour-comprendre-les-phases-de-la-lune/</link>
					<comments>https://astrolabo.synology.me/2008/10/25/une-animation-flash-pour-comprendre-les-phases-de-la-lune/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Denis]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Oct 2008 08:10:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[PEDAGOGIE]]></category>
		<category><![CDATA[¨¨¨Lune]]></category>
		<category><![CDATA[animation]]></category>
		<category><![CDATA[cm2]]></category>
		<category><![CDATA[collège]]></category>
		<category><![CDATA[flash]]></category>
		<category><![CDATA[phases]]></category>
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					<description><![CDATA[Bien fait et efficace, voilà de quoi faire comprendre à vos élèves ce phénomène. Il suffit que le lecteur flash soit installé sur votre machine (ce qui est sûrement le cas) et de double-cliquer sur l&#8217;exécutable. Plutôt destinée au collège ou en fin de cycle 3. 3 boutons sont à …<p class="continue-reading-button"> <a class="continue-reading-link" href="https://astrolabo.synology.me/2008/10/25/une-animation-flash-pour-comprendre-les-phases-de-la-lune/">Lire la suite<i class="crycon-right-dir"></i></a></p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Bien fait et efficace, voilà de quoi faire comprendre à vos élèves ce phénomène.</p>
<p>Il suffit que le lecteur flash soit installé sur votre machine (ce qui est sûrement le cas) et de double-cliquer sur l&rsquo;exécutable.</p>
<p>Plutôt destinée au collège ou en fin de cycle 3.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" style="border: 0px;" src="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Uneanimationflashpourcomprendrelesphases_8F1A/image.png" alt="image" width="229" height="184" border="0" /></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" style="border: 0px;" src="https://astrolabo.synology.me/images_live_writer/Uneanimationflashpourcomprendrelesphases_8F1A/image_3.png" alt="image" width="638" height="514" border="0" /></p>
<p>3 boutons sont à votre disposition:</p>
<ul>
<li>Visibilité: affiche ce qui est visible depuis la Terre</li>
<li>Secteurs: montre la part éclairée de la Lune</li>
<li>Zoom: agrandit la partie Visibilité</li>
</ul>
<p>Cliquez sur play pour lancer la rotation de la Lune.</p>
<p>.</p>
<p>Télécharger <a  data-e-Disable-Page-Transition="true" class="download-link" title="" href="https://astrolabo.synology.me/download/8992/?tmstv=1793041651" rel="nofollow" id="download-link-8992" data-redirect="false" >
	Animation flash des phases de la Lune - swf	(478 téléchargements	)
</a>
 &#8211; 1 mo</p>
<p>.</p>
<p><a href="http://www.ac-reims.fr/Homepage.htm">source</a></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
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